Hilfe, SPS ist ein Arschloch :-( Brauche dringend HILFE.....

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Ich hab beruflich und Privat sehr viel mit Computern und Software zu tun....

Dann schreib uns doch jetzt mal einen Ansatz mit einem Entwicklungs-System, dass du verstehst ... wenn du SPS nicht verstehst ... (allerdings auch nicht sagen willst oder kannst, wo es fehlt ...)
 
Aufgabenstellung siehe oben.

Was meinst du jetzt genau mit Code? das was ich mit WinSPS gemacht habe? Wie kriege ich das denn aus dem Programm? Sry für die für euch vermutlich blöde frage:-(

diesen Code kannst du ins Forum schreiben bzw. kopieren den
können wir dann auseinander pflücken. Aussehen könnte das
in etwa so.

Code:
U E 0.0
U E 0.1
= A 0.0

hast du jetzt eine vorstellung was ich meine.
 
Na wie dem auch sei ..... wir sind ja alle bereit Anfängern zu helfen, aber ich weiß immer noch nicht wo genau dein Problem ist?

Weißt Du was ein Timer ist, ein SR-Glied, die HW-Konfig, Und vor Oder, Zähler, Datenbausteine? Weißt Du was ein Byte ist, eine Gleitpunktzahl? Teilst Du dein Programm in sinnvolle Unterprogramme?

Ich traue mich kaum zu fragen .... vergibst Du in Deinem Programm Symboliken und Kommentare????

Stelle bitte endlich eine konkrete Frage!

Mein Problem ist

1. Das mir WinSPS sagt es wären über 100 Fehler im Programm und ich nicht verstehe warum

2. Das ich nicht verstehe wie ich mein WinSPSprogramm an Visu übertragen kann um das virtuelle model in Betrieb zu nehmen um zu schauen wo der Hund begraben liegt.



Timer: Um Zeit einzubauen bis evtl. ein Vorgang abgeschlossen ist
SR-Glied: Speichern und Reseten
Hardware-Konfig du meinst um was für einen Typ es sich bei der SPS handelt?
Und vor Oder = Punkt vor Strich wie in der Mathematik
Datenbausteine = OB1 FC1 ???
Byte = 8 Bit (kleinste Informationseinheit)
Gleitpunktzahl = kein Plan
 

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  • Symboltabelle.jpg
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Also in anderen Foren heißt bei solch einer Fragestellung:

"don't feed the troll"


Wenn so die Zukunft vom Forum hier sein soll, gute Nacht. :confused:

bike
 
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diesen Code kannst du ins Forum schreiben bzw. kopieren den
können wir dann auseinander pflücken. Aussehen könnte das
in etwa so.

Code:
U E 0.0
U E 0.1
= A 0.0
hast du jetzt eine vorstellung was ich meine.

Ich hab kein plan ob es das ist was du meinst, das ist jedoch alles was ich gefunden habe was dem am nächsten kommt.
 

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  • Code.txt
    3,9 KB · Aufrufe: 200
- Bringen der Klötze vom Robotor (Manuelle eingreifen)
- Unterscheiden Material und Farbe
- Alu aussortieren
- Farbe weiß/schwarz mit entsprechdem Lichtsignal kenntlich machen
- Klötze weiß/schwarz zwischenlagern durch Robotor (Manuelles eingreifen)

Wenn Du jetzt noch ein Technologieschema skizzierst, kann sich der ein oder andere hier sicherlich den erforderlichen Ablauf zusammenreimen.
 
Ich hab kein plan ob es das ist was du meinst, das ist jedoch alles was ich gefunden habe was dem am nächsten kommt.

Das Forum bietet einige wunderbare Möglichkeiten den Code hochzuladen,
aber egal....
Ich habe mir mal dein TXT Dokument mal angeschaut, Symbolische
Darstellung funktioniert anscheinend nicht, Kommentare kannst du
nicht schreiben. Wer soll da den durchblicken.

Sage doch bitte mal was für eine Art von Weiterbildung machst du da
eigentlich? Glaubst du wirklich das du das schaffst und einen Abschluss
bekommst :confused:
 
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@Honeyballs

Tu uns allen doch einfach einen Gefallen und mache eine Umschulung zum Gärtner. Mit deiner Haltung und deinem Verständnis von Technik wird das offensichtlich nix.

Gruß
Dieter
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@Honeyballs

Tu uns allen doch einfach einen Gefallen und mache eine Umschulung zum Gärtner. Mit deiner Haltung und deinem Verständnis von Technik wird das offensichtlich nix.

Gruß
Dieter
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Du diskreditierst jetzt gerade jeden Gärtner. Das hat dieser ehrbare Berufsstand nicht verdient!;)


bike
 
Du diskreditierst jetzt gerade jeden Gärtner. Das hat dieser ehrbare Berufsstand nicht verdient!;)

Sag das das nicht.
Beruf kommt von Berufung ... und Honeyballs ist halt anscheinend nicht zum Programmierer berufen. Aber vielleicht hätte er ja Talent zum Gärtnern.

Ich glaub immer an das Gute im Menschen :ROFLMAO:

Dieter

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Sag das das nicht.
Beruf kommt von Berufung ... und Honeyballs ist halt anscheinend nicht zum Programmierer berufen. Aber vielleicht hätte er ja Talent zum Gärtnern.

Ich glaub immer an das Gute im Menschen :ROFLMAO:

Dieter

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Ich wäre wahrscheinlich ein guter Schispringer............... aber leider hat mich niemand entdeckt
 
Ehm... also lass dich mal nicht alle Würm aus der Nase ziehn..
Code:
       O    M        20.1
       O
       U    M        31.1
       U    E       124.5
       O
       U    M        31.3
       UN   A       125.0
       O
       U    M        31.5
       UN   A       125.1
       S    M        30.0
       U    M        30.1
       R    M        30.0
       NOP  0
Ach ja Markieren, dann strg+c, die # und strg+v
Wo sind hier die Klammern?

Was soll das Oder ohne weitere Angabe tun?

Zu den angesprochnenen Kommentaren // Kommentar.

Hardware, würd ich auf die Ein und Ausgangsadressen auf eine Kompaktsps wie z.B. eine 314IFM tippen

Hardware= CPU+Eingangskarte+Ausgangskarte+Kommunikationsprozessor/karte+......
Damit die Software weiß mit welchen Parametern sie arbeiten kann/muss.

So mal das wir uns hier deinen Ausbildungsstand besser vorstellen können, welchen Beruf hattest du vordem du dich am E.Techniker versuchst gelern?
Keinen?= Schlecht, da dir da nur Theorie aus der davorliegenden Schule zur Verfügung steht.
Keinen Elektrotechnischen?= Siehe davor.
Elektroinstallateur Handwerk= Steuerungstechnik müßte dir zumindest in FUP geläufig sein.
Elektrotechniker Industrie= Steuerungstechnik incl. Fehlersuche bei solchen Anlagen dürfte dir GARKEINE probleme machen.

Grundlagen wie AWL liegen der Bool´schen Algebra zu Grunde, also dürfte bei entsprechenden Fächern zur Realschul/Gymnasiumszeit gegeben sein.

Ansonst wie zu einem anderen Thema bereits gesagt wurde, F1, Da werden sie im Programm geholfen. Auch die sich vorher gemeldeten "Hardcoreprogrammierer" nutzen diese Funktion, wenn ihnen gerade ein Knoten im Gehirn ist.

Nimm dir einen Ausgang, oder auch Merker.
Auswertung ob Weiß, Schwarz, Alu.
Wie? Ist egal. Für den "Endschalter"/die Box nimm dir alle Bedingungen zusammen.
Vergiss nicht gegeneinander zu Verriegeln/NOT-Ausbedingungen.

Wenn du jetzt noch die Geforderten Angaben zur Anlage gibst, deinen bisherigen Quellcode in dokumentierter Form Einstellst, das Problem in Einzelschritte aufgegliedert bringst, dann dürfte es auch kein Problem werden, das dir Tips zur Fehlerbehebung, oder besseren Lösung gegeben werden.
Auf denn, die Nachtschicht ist dir.
 
Das Forum bietet einige wunderbare Möglichkeiten den Code hochzuladen,
aber egal....
Ich habe mir mal dein TXT Dokument mal angeschaut, Symbolische
Darstellung funktioniert anscheinend nicht, Kommentare kannst du
nicht schreiben. Wer soll da den durchblicken.

Sage doch bitte mal was für eine Art von Weiterbildung machst du da
eigentlich? Glaubst du wirklich das du das schaffst und einen Abschluss
bekommst :confused:

Na das ist doch das was ich sage.. Uns wurden die Programme vorgeworfen, uns wurde gesagt was Und/Oder ist SR wurde uns noch erklärt dann vielleicht noch des mit Zeiten einsetzen und das wars.


Aber alles ohne Zusammenhänge oder gar Beispiele.


Wenn ich jemandem erkläre wie er einen Reifen zu wechseln habe, dann kann er das ggf. noch nachvollziehen weile er mehr oder weniger jeden Tag mit Autos zu tun hat.


Aber wenn ich versuche nem Kollegen zu erklären wie er einen Linuxserver zu Patchen hat indem ich ihm sage, hier haste den Patch da haste Putty und nun Patch den Server mal eben. Glaube kaum das er weit kommt.


Was die TXT angeht habe ich schon befürchtet das so eine Antwort kommt. Denn bei mir im Programm sieht das bei weitem anders aus und konnte mir bei besten willen nicht vorstellen das du das meinst.


Hab zu dem Zweck nochmal zwei Screenshots mit hochgeladen wie das je nach Einstellungen im Programm aussieht. Es gibt mitsicherheit eine möglichkeit den Code den du haben wolltest entsprechend durch das Programm generieren zu lassen nur dann sag mir bitte wie.


Ich versuche meinen M-Techniker zu machen, habe allerdings auch erst Mitte letzten Jahres damit angefangen. Außerdem haben wir das Fach wenn es hoch kommt gerade mal 10 Schul-Std. gehabt. Das ganze läuft in Abendschule neben der Arbeit.


Und das ist nun mal das Fach was mir echt Kopfzerbrechen bereitet.
 

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honyball das sind jetzt zwei Screenshots, wo ist den jetzt
dein problem. Du darfst nicht nur Rumjammern, sondern musst
schon konkrete fragen stellen, an welcher stelle es klemmt.

in was für einen bereich machst du jetzt deinen Techniker?
 
Also wenn ich mir deine Zuordnungsliste so anschaue, dann ist in der Anlage ja nicht allzuviel drin. Halt so ein Schülerprojekt. Man sieht aber das Du die Anlage mit einer Schrittkette erschlagen willst. Vielleicht formulierst Du erstmal welcher Schritt was machen soll (Kommentare haben deine Schrittmerker nämlich nicht).

z.B.
Schritt 0 = Grundstellung
Schritt 1 = Zylinder 1 ausfahren
Schritt 2 = Motot einschalten

oder so ähnlich. Dann können wir unsere Glaskugeln wieder in den Schrank packen und können uns was von der "Anlage" vorstellen.

Und dann sehen wir weiter.
 
Sag das das nicht.
Beruf kommt von Berufung ... und Honeyballs ist halt anscheinend nicht zum Programmierer berufen. Aber vielleicht hätte er ja Talent zum Gärtnern.

Ich glaub immer an das Gute im Menschen :ROFLMAO:

Dieter

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Stimmt, jetzt wo du sagst. "Asche auf mein Haupt"

Bei Gänseblümchen braucht man kein AND oder OR oder gar noch höhere Programmierkenntnisse wie Zuweisung oder gar S und R. ;)


bike
 
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honyball das sind jetzt zwei Screenshots, wo ist den jetzt
dein problem. Du darfst nicht nur Rumjammern, sondern musst
schon konkrete fragen stellen, an welcher stelle es klemmt.

in was für einen bereich machst du jetzt deinen Techniker?

Das problem ist das das du einen code von mir haben wolltest von dem ich auch nicht im geringsten ne ahnung habe wo ich den her holen soll. Das einzige was ich gefunden habe war das was ich hochgeladen habe.

Desweitern sagt mir das Programm beim überprüfen des SPS-Programms das es 104 fehler hat und ich keine ahnung habe wieso und warum


Ich kann keine frage stellen wenn ich das Problem nicht erkannt habe. Wie soll das auch gehen. Denn ich habe das Programm ja so geschrieben weil ich der annahme bin das es richtig ist. Somit bleibt mir nur zu fragen, warum "104 Fehler"?

Ich habe solangsam das gefühl das wir hier von zwei völlig unterschiedlichen dingen reden. Denn das was bisher gesagt wurde hat nur minimal mit dem zu tun was ich bisher in der Schule gehört habe. Nie war die rede von einem Code bzw. von etwas was so aussieht wie du es mir als beispiel gezeigt hast. Es hat nie jemand nach der Hardware gefragt geschweige denn gesagt um welche es sich handelt.

Ich verstehe echt langsam gar nichts mehr. Kann ich nicht einfach den ganzen "scheiss" irgendjemandem schicken der mir erklärt was ich da für eine murks gebaut habe? Ich blick einfach gerade echt gar nichts mehr.

Ihr habt an Infos was die aufgabe angeht jetzt genau soviel wie ich, der einzige unterschied ist das ihr SPS-Wissen habt was mir fehlt.

(Bereich Maschinenbau)
 
Zuletzt bearbeitet:
ich dachte die ganze zeit du hast schon irgendetwas fertig und es
klemmt an einer stelle, aber du hast also nichts.

Mit Code habe ich gemeint, dein Programm was du bis her geschrieben
hast. Ich weiß ja nicht wie wir da jetzt weitermachen sollen, du bist
nicht bereit einen Anfang zu machen und zusätzlich in Zeitnot.

Aber eins ist klar, hier wird niemand deine Hausaufgaben machen, du
musst anfangen. Dein komisches tool zur Programm Erstellung kenne
ich nicht und kann auch nicht beurteilen warum es dir die Fehlermeldungen
bringt.
 
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