Diese Anmerkung finde ich schon sehr grenzwertig.
Gelehrt werden sollte es auf jeden Fall erstmal vernünftig mit FC's, OB's, FB's ... damit das Handling auch stimmt. Wer diese einfachen Sachen nicht befolgen kann und wenn hiermit kein Interresse geweckt werden kann, dann hat der Teilnehmer meiner Meinung nach da auch nichts zu suchen!
Und was machst du mit Azubis, die nicht verstehen können oder wollen?
Links liegen lassen? Oder gar rauswerfen?
In einem Projekt arbeite ich in einem Jungendzentrum mit und versuche Jugendlichen beizubringen, dass Rechner nicht nur zum Spielen da sind.
Da muss man sich jedes mal Gedanken machen, wie die 2-3 Stunden aufgebaut sind, damit ALLE! mitmachen und etwas daraus mitnehmen.
Kritik ist immer gut, richtig und notwendig. Da bin ich immer und gern vorne dabei.
Doch bin ich in diesem Fall doch der Meinung, dass nicht immer alles niedergemacht werden soll oder darf.
Versucht doch einmal euch die Position des Vorturners zu setzen.
20 Leute sehen die Berufsschule oder den Lehrgang als Erholung an und wollen nur das nötigste machen.
Wenn es dann noch Menschen gibt, die sich das antun und dann noch erfolgreich, denen gehört Respekt entgegen gebracht.
Und, wenn ich hier lese wie manche die sich als Programmierer bezeichnen nicht wissen und verstehen, was die Unterschiede zwischen OB,FC und FB ist, dann bin ich der Meinung, besser eine Funktion verstehen und im OB 1 programmiert als aus einem Forum einen "Super FC mit IDB" geklaut zu haben.
@hucki:Warum keine Merker? Tun die weh? Es geht doch nicht um die Bezeichnung, sondern darum, dass in einer Speicherstelle etwas abgelegt und gespeichert wird.
Und ob da L, M oder DBX ist völlig egal. man muss verstehen, was kurzfristiges und langfristiges Speichern ist.
bike
Ja, ich weiß, dass ein FC kein IDB braucht, wollte nur das absurte aufzeigen.
