maxi
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Wenn der Fragende wenigstens wirklich bemüht währe eine Lösung zu erarbeiten hätten wir ihn schon geholfen.
Einen Azubi der den Stoff können sollte und ihne Methodisch beigebracht hat (Also auch gezeigt etc.), lässt man auch erst einmal bei Übungen dann seine Lösungsansätze bringen. Korregiert ihn dann oder gibt ihn Hilfen wie es sein soll.
Notfalls erklärt man ihm halt etwas erneut.
Ist er auf den richtigen Weg kann man ihn ein klein wenig Sachen zeigen wie er etwas noch besser machen kann, jedoch nur so weit es seine Motivation zulässt. Er soll immer noch das Gefühl haben als hätte er selbst es erarbeitet und kann dann stolz auf seine Ergebnisse sein.
Nur wenn nichts kommt kann man auch nichts Korregieren. (Ausser meiner Rechtschreibung immer)
Hier sind sicher sehr viele Meister und/oder Techniker oder Ingenieure die ihm gerne geholfen hätten.
Einen Azubi der den Stoff können sollte und ihne Methodisch beigebracht hat (Also auch gezeigt etc.), lässt man auch erst einmal bei Übungen dann seine Lösungsansätze bringen. Korregiert ihn dann oder gibt ihn Hilfen wie es sein soll.
Notfalls erklärt man ihm halt etwas erneut.
Ist er auf den richtigen Weg kann man ihn ein klein wenig Sachen zeigen wie er etwas noch besser machen kann, jedoch nur so weit es seine Motivation zulässt. Er soll immer noch das Gefühl haben als hätte er selbst es erarbeitet und kann dann stolz auf seine Ergebnisse sein.
Nur wenn nichts kommt kann man auch nichts Korregieren. (Ausser meiner Rechtschreibung immer)
Hier sind sicher sehr viele Meister und/oder Techniker oder Ingenieure die ihm gerne geholfen hätten.